26 лютого вчителі української мови та літератури долучилися до відеотрансляції серії авторських вебінарів Інституту педагогіки Національної академії педагогічних наук України та Видавничого дому «Освіта» «Інноваційні інструменти вчителя».
А саме: «Презентація авторської концепції підручника «Українська мова» для 8 класу»
Автор: Глазова Олександра Павлівна «Навички ХХІ століття у підготовці до ДПА з української мови та української літератури»
Автор: Єременко Олена Володимирівна
Continue readingВідповідно до порядку проведення конкурсного відбору підручників (крім електронних) для здобувачів повної загальної середньої освіти і педагогічних працівників, затвердженого наказом Міністерства освіти і науки України від 17 липня 2019 року №1002, зареєстрованим в Міністерстві юстиції України 12 серпня 2019 року за №902/33873 , на виконання наказів Міністерства освіти і науки України від 24 вересня 2020 року №1184 «Про проведення конкурсного відбору підручників (крім електронних) для здобувачів повної загальної середньої освіти і педагогічних працівників у 2020-2021 роках (4 клас)» (із змінами) та від 24 вересня 2020 року № 1174 «Про проведення конкурсного відбору підручників (крім електронних) для здобувачів повної загальної середньої освіти і педагогічних працівників у 2020-2021 роках (8 клас)» (із змінами) з метою організації прозорого вибору закладами загальної середньої освіти підручників для 4 та 8 класів, що можуть видаватися за кошти державного бюджету:
педагогічні працівники закладів загальної середньої освіти ознайомлюються з фрагментами електронних версій оригінал -макетів підручників для 4 класів з 18 січня до 09 лютого 2021 року та для 8 класів з 22 лютого до 17 березня 2021 року. Це здійснюється для того, щоб на 2021/2022 навчальний рік до кожного ЗЗСО надійшли друковані примірники саме тих підручників для 4 та 8 класів, які будуть обрані цим закладом освіти;
Continue readingЗавершився ІІ етап Всеукраїнського конкурсу-захисту науково-дослідницьких проэктів учнів-членів Малої академії наук України, у якому взяли участь 30 учнів-переможців І (міського) етапу конкурсу, 16 з них стали переможцями : І місце-1, ІІ місце-8, ІІІ місце-7.
Вітаємо переможців та їх наукових керівників!
І місце:
Continue reading